LOS CUATRO DOMINIOS FUNCIONALES DEL DISCURSO LITERARIO Y SEUDOLITERARIOS

 𝑰𝑵𝑻𝑬𝑳𝑬𝑪𝑻𝑶 𝒀 𝑨𝑪𝑻𝑰𝑻𝑼𝑫 𝑪𝑹𝑰́𝑻𝑰𝑪𝑨 - 𝑵º 384-2024.

𝙀𝙣𝙩𝙧𝙚𝙫𝙞𝙨𝙩𝙖𝙨 𝙘𝙪𝙡𝙩𝙪𝙧𝙖𝙡𝙚𝙨-𝘿𝙞𝙨𝙚𝙧𝙩𝙖𝙘𝙞𝙤𝙣𝙚𝙨 𝙡𝙞𝙩𝙚𝙧𝙖𝙧𝙞𝙖𝙨-𝘾𝙤𝙢𝙚𝙣𝙩𝙖𝙧𝙞𝙤𝙨 𝙙𝙚 𝙡𝙞𝙗𝙧𝙤𝙨-𝘿𝙚𝙗𝙖𝙩𝙚𝙨 𝙖𝙘𝙖𝙙𝙚́𝙢𝙞𝙘𝙤𝙨, 𝙚𝙨𝙩𝙚́𝙩𝙞𝙘𝙤𝙨, 𝙛𝙞𝙡𝙤𝙨𝙤́𝙛𝙞𝙘𝙤𝙨, 𝙚𝙙𝙪𝙘𝙖𝙩𝙞𝙫𝙤𝙨, 𝙚𝙩𝙘.

𝘿𝙄́𝘼: Marzo 18 𝙙𝙚 2024.

𝐇𝐎𝐑𝐀: 11: 30 a.m. 𝐇𝐨𝐫𝐚 𝐝𝐞 𝐏𝐞𝐫𝐮́-𝐄𝐜𝐮𝐚𝐝𝐨𝐫-𝐂𝐨𝐥𝐨𝐦𝐛𝐢𝐚/ 10.30 a.m. 𝐌𝐞́𝐱𝐢𝐜𝐨 / 1.30 a.𝐦. 𝐀𝐫𝐠𝐞𝐧𝐭𝐢𝐧𝐚.

*LOS CUATRO DOMINIOS FUNCIONALES DEL DISCURSO LITERARIO Y SEUDOLITERARIOS*

1. Estético (Postula la calidad tropológica del lenguaje y los productos literarios como un arte simétrico de sublimidad retórica para el generar placer ficcional y de amortiguamiento homínido de las penurias del lector. Su núcleo básico es la estética).

2. Pedagógico (Presta obras literarias lúdica-aleccionadoras para cumplir el objetivo mayor: formar en valores al ciudadano a través de discursos moralizadores y moralejeros, analizando y descubriendo mensajes de aliento, paz y esperanza y estilos de vida positivos en los lectores. Su núcleo básico es la formación humana).

3. Política (Se apropia de obras literarias y autores con convicciones e ideologías política de izquierda para defender la postulación del arte comprometido con el pueblo, utilizando un discurso de denuncia y oposición a los gobiernos que no sean de la ideología izquierdosa. Utilizan la demagogia populachera y el libelo, los temas con contenidos de denuncia y protesta y descuida el lenguaje y elude la estética por considerarla un aspecto menor en el propósito esencial de que la literatura se use como arma arrojadiza para atacar al poder de turno y llegar al poder, atacando al que no milita en su ideología. Es un discurso panafletario carente de esteticidad y arte. Su núcleo básico es la ideologización del descontento y la protesta).

4. Farándula-emocionalismo (Suele darle la denominación de poesía a cualquier expresión confesional de las cuitas existenciales, declaraciones amorosas, monologales sentimientos de estados anímicos prospectivos o caóticos y emotivos. No tiene ninguna intención estética, solo comunicacional y de terapia de catarsis. Sus dioscuros se dan con lenguaje coloquial, simple, con escaso léxico, desconocen totalmente las exigencias lingüísticas y estéticas, descuidan toda forma retórica y es la predominantemente mayoría masiva, con un alto nivel de analfabetismo estético. Rechaza confrontacionalmente todo lo académico y vive sumido en guetos del autoengaño, las lisonjas, diplomitis y falsos premios y trucados titulachos inventados como premios consuelo a su minusvalía existencial, baja autoestima y nulo reconocimiento social.

𝗖𝗢𝗡𝗚𝗟𝗢𝗠𝗘𝗥𝗔𝗗𝗢 𝗖𝗨𝗟𝗧𝗨𝗥𝗔𝗟 𝗣𝗘𝗥𝗨́ 𝗜𝗡𝗧𝗘𝗥𝗡𝗔𝗖𝗜𝗢𝗡𝗔𝗟 & 𝗛𝗔𝗖𝗘𝗗𝗢𝗥𝗘𝗦 𝗟𝗜𝗧𝗘𝗥𝗔𝗥𝗜𝗢𝗦 𝗜𝗡𝗧𝗘𝗥𝗡𝗔𝗖𝗜𝗢𝗡𝗔𝗟.

𝑨𝒖𝒍𝒂 𝒍𝒊𝒕𝒆𝒓𝒂𝒓𝒊𝒂 𝒗𝒊𝒓𝒕𝒖𝒂𝒍 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒏𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍–𝑪𝒂́𝒕𝒆𝒅𝒓𝒂 𝑳𝒂𝒎𝒃𝒂𝒚𝒆𝒒𝒖𝒆-𝑷𝒆𝒓𝒖́ 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒏𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍.

𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑟𝑢𝑡𝑎 𝑑𝑒 𝐻𝑢𝑖𝑑𝑜𝑏𝑟𝑜-𝑉𝑎𝑙𝑙𝑒𝑗𝑜-𝑃𝑎𝑧 𝑦 𝐽𝑜𝑦𝑐𝑒